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鈞瀚2歲多的時候,我們曾經帶他去過游泳池。

當時他非常害怕下水,把我們抓的緊緊,怎麼樣都不願意放手,即便水深只到他的腳踝。

漸漸大了,帶他到海邊,他開始願意也敢自己到海岸邊踏水踩浪花,我想他是不怕水的。

游泳的好處很多:嬰幼兒游泳有利於促進嬰幼兒腦神經發育、肌肉與骨骼的生長、穩定情緒。有規律的游泳有利於建立正常睡眠的節律,減少不良睡眠習慣的形成。同時提高肺活量、心臟更強壯、促進食物的消化吸收。

於是今年7月份,我開始讓他學游泳,每週一次。

決定報名前,也一再確認他的意願,他非常興奮。

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游泳學校的規定,家長只能進到更衣室協助沖洗換衣服,但不能進到游泳池。

家長可以坐在外邊,隔著透明玻璃觀看孩子的上課情形。

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上課前,大家會一起暖身。

雖然有不同級數的學生一起上課,但同級數的會在同一水道或同一區域。

一位老師負責8位小朋友。

下課前10分鐘會換到小池玩一下。

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第1個月,鈞瀚上得非常開心,每週都期待游泳課的到來。

老師透過潑水、撿石頭、澆花等遊戲式的過程讓孩子不會害怕水。

每個月底會進行級數檢定,鈞瀚7月份級數為2+。

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第2個月,開始學習憋氣。

因為不習慣水壓和憋氣的感覺,加上喝過幾口水,鈞瀚開始排斥上課。

週日晚上就會說,明天又有我討厭的游泳課了。

幫他換好泳衣後,他便不肯進去。

好幾次老師都通融讓我進到泳池邊安撫他。

連續三四堂課都如此,連瀚拔都開始勸退我,說等瀚再大一點再去學。

但鈞瀚每次上課前雖然或哭或抗拒,上課過一段時間就都OK,下課時也很開心。

我知道他不是害怕,他只是逃避。

或許他以為學游泳就像一直以來的那樣,潑潑水玩一玩,很簡單。

但學習總是會越來越困難,也會遇到挫折或瓶頸,他必須學會去面對。

若我當下就心軟,他或許會以為遇到困難就可以逃避或放棄,於是我非常堅持讓他繼續上課。

恩威並濟,軟硬兼施,也讓他明白我希望他學會游泳的原因。

除此之外,我也要他自己為自己加油打氣。

上課前讓他看看自己的影片,他會比較放鬆一點。

老師問我,對於他的學習有沒有什麼要求(例如:多久要學會哪些泳式)。

我說沒有,慢慢來沒關係。

9月份開始,幫他著裝完畢,他要我帶他進泳池找老師後,就可以讓我出去。

檢定級數為4+。

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10月初感冒停上一次課,我本來還在擔心隔了二週才又去上課,會不會又開始抗拒。

沒想到,不但沒有抗拒,著裝完畢後還自己跟我拜拜,走進泳池找老師。

而且星期日的晚上已經改口說,明天有我喜歡的游泳課!!!

前天晚上10月的檢定級數終於來到5-,雖然緩慢,但媽媽還是很開心兒子的進步。

 

希望鈞瀚能夠克服自己面對的困難,不論什麼事,都能勇敢向前!!!!

加油~

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